2002

15 ARTICLE(S)

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• Les dispositifs d’accompagnement à la scolarité : fonctionnement, public, efficacité, équité

  
  SUCHAUT Bruno, 2002 : Les notes de l’IREDU, n°1, septembre 2002. (collab. C. Piquée).(...)
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• Capacités linguistiques et efficacité pédagogique des enseignants dans l’apprentissage des langues en Mauritanie : une incursion dans la « boîte noire » de l’effet-maître

  
  SUCHAUT Bruno, 2002 : Rapport pour le Ministère de l’Éducation nationale mauritanien, projet(...)
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• Notation, orientation et abandons dans l’enseignement fondamental en Mauritanie : le cas de la 2ème année de l’enseignement fondamental

  
  SUCHAUT Bruno, 2002 : Rapport pour le Ministère de l’Éducation nationale mauritanien, projet(...)
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• Les absences des enseignants dans le premier cycle de l’enseignement fondamental en Mauritanie : importance, déterminants et conséquences sur les apprentissages des élèves

  
  SUCHAUT Bruno, 2002 : Rapport pour le Ministère de l’Éducation nationale mauritanien, projet(...)
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• La musique à l’école primaire : étude des pratiques enseignantes

  
  SUCHAUT Bruno, 2002 : Journal de Recherche en Éducation Musicale (JREM), vol.. 1, n° 2, pp.(...)
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